{"id":3947,"date":"2024-08-15T16:31:44","date_gmt":"2024-08-15T13:31:44","guid":{"rendered":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/?p=3947"},"modified":"2024-08-15T16:31:44","modified_gmt":"2024-08-15T13:31:44","slug":"partecipazione-italiana-a-science-on-stage-europe-12-15-agosto-turku","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/it\/news\/dall_istituto\/2024\/08\/partecipazione-italiana-a-science-on-stage-europe-12-15-agosto-turku\/","title":{"rendered":"Partecipazione italiana a Science on Stage EUROPE \u2013 12-15 agosto (Turku)"},"content":{"rendered":"<p>Il 12 agosto 2024, nella citta\u2019 di Turku, l\u2019Ambasciata d\u2019Italia a Helsinki e l\u2019Istituto Italiano di Cultura hanno partecipato, insieme ad una delegazione di docenti italiani, alla cerimonia di inaugurazione del\u00a0<strong>Festival europeo di\u00a0<em>Science on Stage<\/em>, la pi\u00f9 grande manifestazione europea dedicata all\u2019insegnamento delle materie STEM<\/strong>\u00a0(Scienze, tecnologia, ingegneria e matematica).<\/p>\n<p>Il Festival europeo di\u00a0<em>Science on Stage<\/em>\u00a0(<a href=\"https:\/\/www.science-on-stage.eu\/\">https:\/\/www.science-on-stage.eu\/<\/a>) \u00e8 una competizione che ogni due anni raccoglie e\u00a0<strong>mette a confronto i migliori progetti realizzati da docenti delle scuole di ogni livello,<\/strong>\u00a0dalla primaria alla secondaria superiore. Sono ben\u00a0<strong>12 i progetti presentati dai docenti italiani<\/strong>\u00a0all\u2019edizione 2024.<\/p>\n<p>Nel complesso, quest\u2019anno al Festival sono presenti oltre\u00a0<strong>400 progetti da pi\u00f9 di 30 Paesi<\/strong>. Sono stati scelti attraverso selezioni nazionali analoghe a quella che in Italia ha visto competere 30 squadre durante i tre giorni del Festival italiano ospitato a settembre 2023 dalla Citt\u00e0 della Scienza di Napoli.<\/p>\n<p>Ogni progetto rappresenta una proposta nuova, spesso realizzata insieme da docenti e studenti, per affrontare un tema scientifico o tecnologico in chiave avvincente, attraverso la metodologia dell\u2019Inquiry Based Learning, l\u2019insegnamento basato sull\u2019esperienza, sulla formulazione di ipotesi e la realizzazione di esperimenti in prima persona.<\/p>\n<p><em>Science on Stage<\/em>\u00a0\u00e8 sostenuto in Italia dall\u2019INFN, Istituto Nazionale di Fisica Nucleare; INAF, Istituto Nazionale di Astrofisica; AIF, Associazione per l\u2019Insegnamento della Fisica; Societ\u00e0 Chimica Italiana, Divisione Didattica Chimica; ML System, attrezzature scientifiche per la didattica; La Palestra della Scienza di Faenza. La partecipazione italiana all\u2019edizione 2024 e\u2019 stata sostenuta grazie anche ad un contributo dell\u2019Istituto Italiano di Cultura a Helsinki.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Il 12 agosto 2024, nella citta\u2019 di Turku, l\u2019Ambasciata d\u2019Italia a Helsinki e l\u2019Istituto Italiano di Cultura hanno partecipato, insieme ad una delegazione di docenti italiani, alla cerimonia di inaugurazione del\u00a0Festival europeo di\u00a0Science on Stage, la pi\u00f9 grande manifestazione europea dedicata all\u2019insegnamento delle materie STEM\u00a0(Scienze, tecnologia, ingegneria e matematica). Il Festival europeo di\u00a0Science on Stage\u00a0(https:\/\/www.science-on-stage.eu\/) [&hellip;]","protected":false},"author":4,"featured_media":3948,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-3947","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3947","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3947"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3947\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3950,"href":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3947\/revisions\/3950"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3948"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3947"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iichelsinki.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3947"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}